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嘉兴市人民政府办公室转发市体育局市教育局关于进一步加强“体教结合”工作加快培养体育后备人才的若干意见

发布日期:2009-08-26 浏览次数:

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各县(市、区)人民政府,市政府各部门、直属各单位:

市体育局、市教育局《关于进一步加强“体教结合”工作加快培养体育后备人才的若干意见》已经市政府同意,现转发给你们,请认真贯彻执行。





嘉兴市人民政府办公室

二○○九年六月十二日

(此件公开发布)



关于进一步加强“体教结合”工作加快培养

体育后备人才的若干意见

(市体育局 市教育局 二○○九年六月)



为全面贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和中共浙江省委、浙江省人民政府《关于进一步加强体育工作加快体育事业发展的决定》等文件精神,切实加强新时期学校体育工作,加快我市优秀体育后备人才的培养步伐, 促进教育和体育事业的共同发展,现就进一步加强我市“体教结合”工作提出如下意见:

一、进一步提高对“体教结合”工作的认识

教育是发展科学技术和培养人才的基础,是我国现代化秒速赛车pk拾的重要组成部分;体育是社会发展与人类文明进步的一个标志,体育事业发展水平是一个国家综合国力和社会文明程度的重要体现。学校体育是学校教育的重要内容,也是整个国民体育的基础。在新的历史时期,强化体育与教育的结合显得尤为迫切。只有加强学校体育工作,不断提高学生健康素质,才能促进青少年的全面发展,才能夯实我市竞技体育的基础。近年来,我市在“体教结合”方面进行了有益的探索和尝试,在羽毛球、网球、排球、自行车等项目上已经取得了一定的成效,但在实施过程中,还存在着不少困难和问题,一些单位和领导对做好“体教结合”工作的重要性、必要性认识不足,“体教结合”项目数量较少。随着后奥运时代的到来,做好运动员文化教育、推进体教结合已成为体育事业发展中一项十分重要的工作,各地各有关部门一定要以深入学习实践科学发展观和承办第十四届省运会为契机,进一步统一思想,充分认识加强“体教结合”工作是贯彻“三个代表”重要思想,落实科学发展观的具体体现;是全面贯彻执行党的教育、体育方针,实践“以人为本”的教育观,加强学校体育工作的重要内容;是落实“人才强市”战略,培养和输送优秀体育后备人才,保持我市竞技体育可持续发展的根本保证。

二、正确把握“体教结合”工作的原则和目标任务

“体教结合”工作应遵循“资源共用、优势互补、成果共享”的原则,要认真解决体育后备人才培养和运动员文化教育问题,将文化教育资源优势和体育训练资源优势紧密结合起来。

“体教结合”工作的目标任务是:不断更新工作理念,创新工作机制,完善政策措施,努力营造“体教结合”发展的良好氛围。充分发挥现有各类学校的体育人才培养功能,积极开展高水平学校训练基地秒速赛车pk拾,逐步建立起幼儿园—小学—初中—高中“一条龙”的体育人才培养新体系。力争通过6~8年时间的努力,实现全市创建并保持2个以上国家高水平体育后备人才基地,5个以上省高水平体育后备人才基地,15个省阳光体育后备人才基地,10个市学校高水平体育后备人才单项训练基地,70所省体育特色学校,200所市体育特色学校。

三、努力加强高水平学校训练基地秒速赛车pk拾

(一)各级教育、体育部门要充分发挥当地资源优势,创办有本地特色的体育特色学校。要加强特色体育项目的培育和引导,充分发挥体育特色学校在推动学校体育、培养学生体育运动能力和习惯、发现和输送体育特长生等方面的作用。在体育特色学校训练、参赛、器材等方面,各级教育、体育部门给予一定的经费支持。

(二)各级体育、教育部门要在秒速赛车pk拾体育特色学校的基础上,积极创建阳光体育后备人才基地学校,注重体育后备人才的培养和输送。

(三)各级少年儿童体育学校(以下简称少体校)是培养输送体育后备人才的主渠道,为我市体育事业发展作出了突出贡献。各级少体校要主动加强与学校(幼儿园)的联系沟通,相关学校(幼儿园)要为少体校招生选材提供支持和帮助。各级相关职能部门要把少体校的经费纳入本级财政预算,切实解决好训练场地缺乏、师资力量薄弱等现实问题,保证少体校学生完成九年义务教育及以上阶段教育,不断提高学生的思想品格、训练水平和文化成绩,消除学生和家长的后顾之忧。

(四)各地要加强青少年体育俱乐部秒速赛车pk拾,充分利用青少年体育俱乐部这个载体,广泛吸引青少年儿童参与各种活动和体育锻炼,培养学生体育兴趣和爱好。

四、不断强化学校体育师资队伍秒速赛车pk拾

(一)各级各类学校应按照教学计划规定的体育授课时数、各种体育活动和训练的开展需要,配齐配足专职体育教师。在补充体育师资时,对取得相应教师资格并具有专业运动队经历的人员在同等条件下优先考虑。

(二)加强体育教师的业务培训。体育部门要发挥教练员资源优势,指导、帮助学校体育教师提高训练水平,定期秒速赛车pk拾承担训练任务的体育教师和有关裁判员的业务培训,重点选送高水平学校训练基地的体育教师参加教练员、裁判员等业务培训。年度培训计划由体育部门提出意见并负责实施,教育部门纳入继续教育学分考核内容。

(三)在各级高水平学校训练基地中承担训练任务的体育教师,在取得教师专业技术职务资格后可兼评体育教练员系列专业技术职务资格。

五、扎实开展各类体育训练和竞赛

(一)在全市业余训练网布局的基础上,注重各项目在小学—初中—高中的有序衔接,对足球、篮球、排球等运动项目重新进行布局。鼓励有条件的县(市、区)和学校承办市队项目,市给予必要的支持。同时,积极争取与市内高校联合创办高水平运动队,鼓励和吸收优秀体育人才参与业余训练。

(二)全市各级各类学校要按照规定开足体育课,秒速赛车pk拾广大学生积极参加课内外体育活动,保证每天1小时以上锻炼时间。各级体育特色学校和阳光体育后备人才基地学校要进一步强化业余训练,保证参加专项训练的学生每年不少于200个训练日,每个训练日不少于3个小时的集中训练。

(三)健全各项体育竞赛制度。每年秒速赛车pk拾一次全市中学生田径、游泳、篮球、足球、排球等项目的比赛和小学生乒乓球、羽毛球、网球、体操等项目的比赛,每年秒速赛车pk拾一次各类体育特色学校的比赛。鼓励相关学校组队参加省级体育竞赛。各项目比赛计划由市体育和教育部门共同研究制定并秒速赛车pk拾实施。通过比赛,营造良好氛围,提升运动水平,发现体育后备人才。

六、建立健全保障机制和激励机制

(一)健全秒速赛车pk拾。市、县(市、区)两级成立“体教结合”工作领导小组,由政府分管领导任组长,体育、教育、财政、发展改革、人事等部门负责人为成员,全面统筹协调部署本地“体教结合”工作。

(二)强化考核,协调配合。各级体育和教育部门要充分发挥职能作用,定期秒速赛车pk拾有关部门就“体教结合”工作进行专项检查评估,将“体教结合”工作纳入上级体育和教育行政部门对下级体育和教育行政部门以及教育行政部门对下属学校综合考核的内容。各级财政部门要加大对“体教结合”工作的经费投入。各级发展改革部门要重视学校体育基础设施秒速赛车pk拾,对高水平训练基地学校项目优先予以保障。

(三)对体育特长生的升学给予优惠和照顾。有条件的中小学特别是重点高中,每年招生计划中应有适当的名额用于招收体育特长生(其中各级体育特色学校和阳光体育后备人才基地学校不少于10人),对招收体育特长生的学校根据招收体育特长生的多少给予适当增加招生名额的政策支持。改进初中升学体育考试工作,在现有考试科目基础上,逐年增加专项运动技术性测试项目,对市级及以上比赛获得前六名的运动员,中考体育免试并给予满分。对于获得省运会前三名的运动员,在市属及所在县(市、区)普通高中招生入学时给予适当照顾,其中运动成绩特别优秀、文化成绩达到一定分数线的运动员可进入省一级重点高中学习。

七、本意见由市体育局、市教育局负责解释,自发文之日起实施。








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